Projeto para a semana das mães - “Mãe, só tem uma”
1. Incentivo (sensibilização) - Conversas com as crianças, leitura de um livro, uma visita, uma vivência em sala de aula, uma dúvida levantada pela turma, um filme ou mesmo um questionamento surgido em um projeto anterior; fale com as crianças sobre a necessidade de trabalhar a semana das mães.
2. O que já sabemos? - Socialização dos conhecimentos prévios das crianças pedir sugestão para trabalhar, fazer levantamento do que já foi trabalhado nos anos anteriores.
“O coração da criança é campo favorável a semeadura do bem”
Justificativa: O projeto surgiu por conta da dificuldade na comunicação que muitos estudantes têm com a família. Para os educadores, a falta de tempo, atenção e carinho dos pais pode gerar no aluno o desinteresse escolar, ausência de motivação e do senso de responsabilidade, além de indisciplina.
Objetivo do Projeto
Resgatar valores sociais da comunidade em que o aluno está inserido independente do tipo de família da qual a criança proceda
Objetivos:
No final do projeto os alunos deverão ser capazes de:
Identificar o valor da família para formação do seu caráter e valores;
Ressaltar a responsabilidade familiar e a importância que ela tem.
Expressar seus sentimentos a partir de cartazes, desenhos e poesias;
Melhorar o diálogo em casa;
Metodologias:
Leituras;
Produções textuais: poéticas, narrativas e descritivas;
Estudos linguisticos e semânticos de textos;
Pesquisas;
Criação de tabelas e gráficos;
Produção de mapas;
Seminários;
Debates e aulas expositivas;
Colagens e produção de telas artisticas;
Desenvolvimento de atividades variadas, que terão a finalidade de resgatar valores estruturantes para a criança, obedecendo a um cronograma mensal, quinzenal, semanal ou diário, conforme as características da escola. Para isso, será necessário organizar atividades em que as mães sejam percebidas fora do vínculo materno e proporcionem ao aluno a ampliação de seu campo de análise, tanto no pequeno grupo quanto na totalidade de seu convívio;
Cada disciplina abordará e adaptará o tema ao seu modo.
Língua Portuguesa (1º a 9º ano): a sugestão foi trabalhar com paródias, fazer cartazes para exposição, criação de versos e poesias, acrósticos, leitura de textos, produção de músicas e instrumentos para apresentação no dia das mães, trabalho com textos instrucionais, explorando receita de mãe;
Matemática: pesquisa elaborada, entrevistas com mães de alunos, e produção de gráficos com os dados coletados, pesquisas de preços dos objetos de beleza que a mãe mais usa montagem de tabela com o nome dos produtos;
Geografia: mapa do Brasil com fotos de mulheres e pesquisas das mulheres no mercado de trabalho.
História : participação da mulher na sociedade, situação da mulher na época da escravidão e sua situação no aspecto político; Apresentação da origem social e da legislação que sancionou o Dia das Mães;
Ciências naturais, físicas e biológicas: saúde da mulher, gravidez, pesquisas de doenças que afetam as mulheres e métodos anticoncepcionais;
Inglês : biografia de cantoras brasileiras que fazem sucessos internacionais, ou com músicas internacionais Criação de textos e leituras em inglês com tradução;
Artes : auxiliar no teatro (temas ligados à sexualidade) e confecção de caricaturas com rosto de mulheres e pesquisa biográfica de artistas que se destacaram, colagens criativas e produção de obras artísticas para exposição.
Concursos. Uma semana de mãe:
Os alunos de 1ª a 4ª séries fizeram desenhos; de 5º e 6º ano, frases; 7º a 9º ano, paródias ou poesias;. As mães dos alunos que fizerem os 4 melhores trabalhos - de acordo com uma equipe de professores - ganharão como prêmio um Dia de Rainha , que incluiu cabeleireiro, jantar, cesta básica e produtos de beleza.
Concurso Vovó Charmosa (para a avó materna) - tem o objetivo de contemplar as relações que ocorrem na escola de forma mais ampla, bem como as diversas formas de família vivenciadas pelas crianças;
- Bazar da Mamãe – comércio, a preços simbólicos, de lembrancinhas artesanais confeccionadas pelos alunos.
- Aulas para Mamãe – convite às mães para participarem de aulas de alongamento, de arranjos florais, de maquilagem;
- Música para Mamãe – homenagens musicais para as mães da escola por série, turma, nível.
Aprendendo Culinária com a Mamãe - preparação de guloseimas ou petiscos por mães e filhos e apresentação dos pratos elaborados em lanche coletivo;
Avaliação
Acompanhar a participação/satisfação de alunos, pais e comunidade educativa como um todo.
- Refletir em torno de aspectos relevantes a serem mantidos e a serem revistos para o próximo ano, fazendo o registro dos mais importantes.
Culminancia
Uma festa dentro da escola com direito a sorteio de brindes (solicitados em patrocínio) , torcida dos filhos e apresentações. Serão premiadas também a mãe mais idosa e a que tiver mais filhos. E não é só. Além das premiações, alunas de 1º ao 9º ano do ensino fundamental vão participar de um desfile pra lá de especial, usando roupas e sapatos emprestados das mães.
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